¶ Aula 19

Verbos (동사): Descritivos

A forma descritiva dos verbos serve para descrever um substantivo. Por exemplo, se temos o verbo 가다 (ir), na forma descritiva ele se torna 가는. Colocando isso em uma frase, temos “가는 기차” que pode ser traduzido como “o trem que vai” ou literalmente “trem indo” no gerúndio.

& Presente

A forma descritiva dos verbos no presente pode ser usada de duas formas. A primeira é o uso do continuo e a segunda é o uso de “qual; que; quem”. Veja a tabela abaixo que usa como exemplo o verbo달리다 “correr”.

Forma escrita	Forma plana	Descritivo
Afirmativo	달리다	달리는
Negativo	달리지 않다	달리지 않는

% Primeiro, devemos retirar o 다 da forma plana dos verbos, 

em seguida seguem se as regras.

1. Regra:

Adicione 는 aos verbos.

Exemplos: 

먹(다)            ⇨        먹는 → que como
잠자(다)       ⇨        잠자는 → que durmo

2. Regra:

Para verbos com consoante final ㄹ, retiramos ㄹ e adicionamos o 는

Exemplos: 

팔(다)            ⇨        파는 → que vendo

살(다)            ⇨        사는 → que vivo

Outros exemplos:

사과 먹는 난쟁이 → O anão que come a maça

잠자는 공주 → A princesa que dorme

골동품 파는 가게 → A loja que vende antiguidades

사는 곳 → O lugar que vivo

Veja a tabela com mais verbos na forma descritiva do presente.

Forma escrita	Forma plana	Descritivo
Correr	달리다	달리는
Comer	먹다	먹는
Ir	가다	가는
Ficar	서다	서는
Vir	오다	오는
Sentar	앉다	앉는
Comprar	사다	사는
Vender	팔다	파는
Crescer	자라다	자라는
Jogar (fora)	던지다	던지는
Pedir emprestado	빌리다	빌리는
Emprestar	빌려주다	빌려주는
Jogar	놀다	노는
Escrever	쓰다	쓰는
Ler	읽다	읽는
Ouvir	듣다	듣는
Viver	살다	사는
Morrer	죽다	죽는

É importante lembrar que o verbo descritivo pode ser adicionado em qualquer lugar da sentença.

Exemplos:

내가 가르치는 학생들은 수업을 듣고 싶지 않아 → Os alunos que eu ensino não querem ouvir a aula

그 사람은 내가 가르치는 학생이다. → Essa pessoa é o aluno que eu ensino

내가 가르치는 학생들이 수업에 오기 전에 나는 교실을 청소했어 → Antes dos alunos que eu ensino vir para aula, eu limpei da sala de aula.

Outros exemplos:

저는 빨리 걷는 여자예요 → Eu sou uma garota que anda rápido

저는 조너선 에드워즈를 읽는 남자들을 좋아해요 → Eu gosto de homens que leem Jonathan Edwards

엄마가 요리하는 음식은 항상 맛있어요 → A comida que mamãe cozinha é sempre gostosa.

& Passado

O período do passado funciona da mesma forma do presente, veja a tabela abaixo:

Forma escrita	Forma plana	Descritivo
Afirmativo	달리다	달린
Negativo	달리지 않다	달리지 않은

% Primeiro, devemos retirar o 다 da forma plana dos verbos, em seguida seguem se as regras.

1. Regra: 

Adicione 은  para verbos com consoante final

Exemplos:

먹(다)            ⇨        먹은 → que comi
읽(다)            ⇨        읽은 → que li

2. Regra: 

Para verbos com vogal final, ou verbos onde ㄹé consoante semifinal,adicione ㄴ

Exemplos:

빌리(다)       ⇨        빌린 → que emprestei

멈추(다)       ⇨        멈춘 → que parei

Outros exemplos:

사과 먹은 난쟁이 → O anão que comeu a maçã

읽은 기사  → O artigo que li

빌린 책 → Livro que emprestei (ou literalmente "livro emprestado")

버스가 멈춘 곳 → O lugar que o ônibus parou

  

& Forma negativa:

1. Regra: 

Retire 다 da forma plana dos verbos e adicione a forma negativa descritiva 지 않은 

Exemplos:

기다리(다)    ⇨       기다리지 않은 → que não esperei

먹(다)            ⇨        먹지 않은 → que não comi

Outros exemplos:

주님을 기다리지 않은 하인 → O servo que não esperou pelo Senhor

음식을 먹지 않은 개 → O cachorro que não comeu a comida

Mais exemplos:

엄마가 요리한 음식은 너무 맛있어요 → A comida que mamãe cozinhou é muito gostosa.

제가 어제 만난 사람은 저를 다시 만나고 싶어요 → A pessoa que eu encontrei ontem quer me encontrar de novo.

어제 본 영화를 다시 보고 싶어요. → Quero assistir de novo o filme que vi ontem.

공부한 외국어를 아주 어려웠어요. → A língua estrangeira que estudei era muito difícil.

! Vocabulário usado:

학생	estudante	엄마	mamãe	보다	ver; assistir; olhar
수업	aula	요리하다	cozinhar	영화	filme
듣다	ouvir	음식	comida	공부하다	estudar
싶다	querer	항상	sempre	외국어	língua estrangeira
그 사람	essa pessoa	맛있다	[ser] gostoso (a)	아주	muito
오다	vir	주님	senhor	어렵다	[ser] difícil
전	antes	기다리다	esperar
교실	sala de aula	하인	servo
청소하다	limpar	먹다	comer
빨리	depressa; rapidamente	개	cachorro
걷다	caminhar; andar	너무	muito
여자	mulher; garota	어제	ontem
읽다	ler	만나다	encontrar; conhecer
남자	homem	사람	pessoa; humano
좋아하다	gostar; preferir	다시	de novo; novamente